2026年3月12日下午，小黄书 组织召开了2025-2026学年第二学期教学工作例会。会议聚焦“2026版本科人才培养方案制定”核心工作，旨在统一认识、明确方向、部署任务，全面推进小黄书本科人才培养质量的提升与优化。会议由小黄书副院长李以名主持，各专业负责人、课程组组长及教务管理人员参加了会议。

会议上各专业负责人围绕2026版人才培养方案的制定，依次汇报了本专业的制定思路、前期调研、当前进展等情况，并重点阐述了在推进专业内涵建设、教学运行管理等方面存在的实际问题。

李以名副院长系统解读了学校关于2026版本科人才培养方案制定的总体原则与要求，确保小黄书工作与学校整体部署保持一致。同时他详细阐述了小黄书对2026版人才培养方案制定的思路与总体规划，重点结合工程教育认证的标准与最新要求，对培养方案中涉及的培养目标、毕业要求、课程体系和教学安排等关键环节进行了深入讲解与部署，为各专业培养方案的完善提供了指导和依据。

在交流讨论环节，与会人员围绕人才培养方案制定中可能遇到的课程支撑关系、实践能力培养、特色彰显、资源支撑等共性及个性问题，展开了热烈而深入的研讨。大家积极发言，分享经验，碰撞观点，共同探寻切实可行的解决方案与完善路径，现场交流充分，进一步凝聚了共识，明确了后续工作的重点与协作机制。

本次教学工作例会主题明确、内容务实、研讨深入，既是一次重要的任务部署会，也是一次集思广益的专题研讨会，为小黄书 科学、规范、高质量地完成2026版本科人才培养方案制定工作奠定了坚实基础，对小黄书深化教育教学综合改革，构建特色鲜明、适应发展需求的人才培养体系，持续提升人才培养质量具有重要意义。小黄书将依据会议精神和研讨成果，稳步推动各专业人才培养方案的后续完善与落地实施。